窗前的气球教学反思,窗前的气球教案

夹气球跑教案6篇

夹气球跑教案篇1 活动目标 欣赏故事，理解故事内容，感受故事中小熊和伙伴分享物品的美好情感。 辨认颜色，学习数数。 活动准备 ppt。 红色、黄色、绿色、紫色和蓝色的气球或图片2各一只。

两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

第一关为默契双人跑，两人事先用胶带将腿绑在一起，跑50米的赛道后自行解开，进行你来比划我来猜的项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回，将气球夹破需要重新来过。

夹气球用时40分钟 游戏准备时间：10分钟游戏过程：30分钟 游戏说明：这是一场夹气球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。游戏共分为4场，在每场游戏中，各部门分别派出一组（2个成员）参加比赛。

团队游戏室内10人左右的 篇1 一：“气球飞舞” 规则： 每队派一人参赛50人左右的团队游戏50人左右的团队游戏。 每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。 比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行10米赛跑。

夹气球跑（负责人：__） 两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。

小学语文组磨课计划

1、备课组活动时间：时间：每周四下午第一节课 地点：二年级语文组办公室 【2017二年级上册语文备课组工作计划2】 教材特色：苏教版国标本二上教材主要有以下突出特点：第一，遵循语文学习规律。

2、时间如流水，寒假结束，新的学期开始了，有计划才能做事胸有成竹，有条不紊。做好工作计划，抓住提前规划的优势。下面是由我为大家整理的“小学语文教研组2022下学期工作计划范文5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

3、小学一年级语文教研组工作计划 加强理论学习，全面提高教师素养。 形成学习性教研组。保证每周组织教师学习。

二年级第一学期语文教学计划

小学二年级语文教学计划1 学生情况分析 本班共有学生46人，经过一年级的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但本班学生学习成绩两极分化严重，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。

引导学生走进秋天，用眼去欣赏，用耳去倾听，用心去感悟秋天。会认58个生字，要求认清字形，会口头组词；会写29个生字，要求读准音、认清形、正确书写。

二年级语文教学计划 篇1 教材分析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。

以下是我整理的2021学年二年级上册语文教学计划（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级语文教学计划 篇1 指导思想 以为指导，充分吸收有关语文教育研究的最新成果，切合学校本期“细节决定品质，细节成就专业”的教育主题，开展教学工作。

小学二年级语文教学计划1 班级情况分析 经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。

窗前的气球教学反思

1、教学反思 1 是一篇充满童心童趣、至情至真的课文。红气球是孩子平时喜爱的玩具本文中成了小伙伴们传达内心感情的工具，红气球是伙伴们的笑脸、真诚的问候。体会科里亚的心情是这一课的重点。

2、窗前的气球教学反思 《窗前的气球》以科利亚的情感变化为线索，讲述了科利亚生病住院，米沙和同学用气球给科利亚带去问候的故事。文章语言动人、情节感人，是引导学生学习语言，练习朗读，进行人文熏陶的好教材。

3、《窗前的气球》教学反思 我曾经读过这样一个故事，在犹太人的家庭里，当孩子稍微懂事的时候，母亲就会翻开《圣经》，滴上几滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，这种仪式的用意不言而喻，书是甜的。

4、小朋友看丝巾有四个角，四个小朋友一组每人抓住一个角，再把气球放在丝巾上面，四个小朋友互相配合上下抖动丝巾让气球在“蹦蹦床”上不停的蹦跳、弹起。