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幼儿园小羚羊教案教学反思

小学二年级语文《谁跟小羚羊去避暑》教学反思 我在导入《谁跟小羚羊去避暑》一课时，先是描绘了炎热的夏天场面，让学生感受夏天的炎热，再顺势利导，让学生说说自己在炎热的夏天里是怎样避暑的，学生结合自己的体验，说得头头是道，良好的课堂氛围就此形成。

它一边走，一边邀请小红马、小黑狗、小松鼠去避暑。以下是 整理的小学二年级语文《谁跟小羚羊去避暑》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《谁跟小羚羊去避暑》原文 炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带他到高山地带去避暑。