社会心理学行为有哪些,社会心理与行为

社会心理学分类

1、社会心理分类系统包括六个方面的内容。表现为个体现象的社会行为与社会心态。如社会知觉、态度、价值观、社会性需要、成就动机、自我概念等等。表现为人际相互作用现象的人际交往与人际关系。如人际沟通、吸引、爱情、人际关系等等。表现为个人与群体相互作用现象的社会现象。

2、应该是三类：面部表情、语言表情、身段表情（躯体表情）。

3、谦让型（逊顺型）其特征为“朝后他人”，即相互交往以忍让帮助给予为特征，这种类型的人无论与什么人交往，都首先想到“他喜欢我吗？”，遇事为他人着想，考虑问题全面细致，具有团结、协作、友谊的关系。

4、心理学的分类主要有以下几种：临床心理学 临床心理学是研究心理健康问题的学科，关注个体心理问题的诊断、治疗和预防。它主要涉及对心理障碍、心理疾病的评估和治疗，如抑郁症、焦虑症、精神分裂症等。临床心理学家通过使用心理评估工具、心理治疗和药物治疗等方法，帮助患者恢复心理健康。

社会心理学的研究范畴有哪些

校园心理学、教育心理学、发展心理学、实验心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学。校园心理学 学校心理学是心理学的应用分支，是心理学与学校教育实践相结合的结果，是心理学应用和服务于中小学校的具体表现。

理论心理学包括：普通心理学、发展心理学、学习心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、生理心理学、动物心理学、实验心理学。2 应用心理学类 应用心理学是为了解决现实生活中的问题，由不同主题的研究结合而成的。

这个实验后来因为情况危急不得不中途停止。这个实验展示了个人是如何不由自主地服从与威力，和身穿制服（代表着角色扮演）是怎样不由自主地变得凶狠和黑暗。———这个是属于社会心理学的研究范畴，但同时也涉及了行为，不过是群体的行为。希望有所帮助。

临床心理学 临床心理学主要研究人类精神的异常状态，如抑郁症、焦虑症、人格扭曲等，以及相应的治疗方法。临床心理学与医学心理学同属精神医学范畴，是探索人类身心健康及其奥秘的重要分支。

社会心理学——我们扮演的社会角色有哪些

1、社会角色是与特定的社会位置相关联的一套个人行为模式，这些模式符合社会期望。它也可以被定义为个体在社会群体中所承担的身份及其相应功能。 社会心理学中的“角色”概念源自戏剧舞台用语。“角色”原本指演员在戏剧中按照剧本扮演的特定人物。

2、都会造成角色不清。个体在角色不清时，会产生应激反应，出现焦虑和不满足感。③ 角色中断 由于各种原因使个体的角色扮演发生中途间断的现象。④ 角色失败 这是最严重的角色失调，角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，如官员由于渎职下台。

3、全世界是一个舞台，一切的男男女女不过是一些演员；他们都有下场的时分，也都有上场的时分，一团体终身中扮演着好几个角色。而美国社会学家米德（R.H．Mead）和人类学家林顿（R. Linton）则较早地把“角色”这个概念正式引入了社会意理学的研讨，社会角色实际也就成为社会意理学实际中的一个组成局部。

4、社会角色的形成过程：社会心理学中的“角色”概念源自戏剧术语。原本指演员在舞台上扮演的角色，但人们逐渐认识到现实社会与舞台之间的相似性——现实社会如同舞台，人们在社会生活中扮演各种角色。

5、莎土比亚在《皆大欢喜》中这样写到：全世界是一个舞台，所有的男男女女不过是一些演员；他们都有下场的时候，也都有上场的时候，一个人一生中扮演着好几个角色。

生活中,有哪些常见的心理学现象

生活中常见的心理学知识有：蝴蝶效应、青蛙效应、鳄鱼法则、刺猬法则、羊群效应。蝴蝶效应 蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的，就不能糊涂。

生活中的心理学知识 1巴纳姆效应 人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点，比如星座，心理学上将这种倾向称为“巴纳姆效应”。 2情话对着左耳说更有效 美国萨姆休斯敦州立大学研究人员的一项最新研究发现，对着爱人的左耳甜言蜜语更能俘获她们的芳心。这是因为人的左耳由右脑控制。

成人磨牙可能源于心理压力美国宾夕法尼亚大学的心理学家研究发现，磨牙症是由于拒绝表示愤怒和憎恨，或无能力表示情欲所导致的生理现象，磨牙症者的悲观情绪通常比较严重。

社会心理学之侵犯行为的转移与消除

有时侵犯者对于相似人物的确定，并不是像上面说的那样简单，有些侵犯行为是通过较为复杂的过程来确立对象的。比如有些青少年对双亲总是挫伤他们的愿望颇为不满，从而唤起愤怒的情绪，他们就会把怨恨转移到学校的老师、社会上的管理者，以及一些与他们双亲有友好关系的人身上去。

侵犯行为通常会给他人的生理或心理带来不同程度的伤害，社会心理学家从不同的理论角度对其进行解释的同时，也对如何预测和控制该类行为进行了很多研究。宣泄 弗洛伊德认为，侵犯是一种本能，是人与生俱来的驱动力。

心理学中，侵犯行为指的是个体有意图地对他人的伤害或危害。这种行为包含伤害行为、侵犯动机和社会评价三个主要构成要素，通常是出于明确的动机驱动。早期的侵犯理论，如S.弗洛伊德的本能理论和K.Z.洛伦茨的习性学说，认为侵犯是人的本能，源于内心，但这种观点缺乏实证支持。

替代侵犯，比如孩子被父母打，他就去打布娃娃，踢猫。 社会学习论的观点 班杜拉（1977）提出 行为主义的三大理论基础：经典条件反射，操作条件反射，社会学习论。

当前心理学关于侵犯行为的解释通常都是使用挫折、消极情感和愤怒等概念来加以描述的。2是侵犯行为的社会生物学解释理论 大多数社会心理学家都认为生物学因素只是人类发生侵犯行为的调节变量，但无可否认的是许多生物学因素在人类发生侵犯行为的过程中发挥着重要的作 用。

侵犯行为的起因 目前引起社会心理学家普遍研究兴趣的，是探索侵犯行为背后的起因。若是探明了哪些因素会诱发侵犯和攻击，那么人类或许可以对这类行为进行适当的控制和消除。在这一课题的探索中，产生了不同理论和解释。 1侵犯的生物观 在有关的研究中，人们十分关注侵犯的生物学基础。

社会心理学中的从众现象

1、社会心理学中的社会影响是指个体在行为、观念、态度等方面受到其他个体或群体的影响。而从众则是社会影响的一种表现形式，即个体在面对群体压力时，往往会选择与大多数人保持一致。了解从众现象的影响因素，有助于我们更好地理解这一现象，并避免盲目从众，做出更加理智和独立的决策。

2、从众效应作为一个心理学概念，是指个体在真实的或臆想的群体压力下，在认知上或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而在行为上努力与之趋向一致的现象。从众效应既包括思想上的从众，又包括行为上的从众。

3、阿施和米尔格拉姆等人揭示出服从如何优先于道德发生，就强制人们违背自己的医院而言，他们都成功了。他们不仅仅是在探讨学术课题，而且在提醒我们注意自己现实生活中的道德冲突。他们揭示了，也证实了，某些熟悉的社会心理学原理：行为与态度之间的关系，情境的力量，以及基本归因错误的强度。

4、开篇之前，先简单介绍一下社会心理学。 社会心理学这个高大上的名词在生活中应该并不常见，它是一门研究人类在社会集体中所作出行为的学科，是心理学的一个重要分支。

5、在社会心理学的舞台上，Bandwagon effect（从众效应）是一道引人关注的现象，它描述的是个体在群体压力下，倾向于与多数人保持一致的认知和行动。从“三人成虎”的寓言中，我们可以窥见这一效应的威力——即使是虚幻的老虎消息，也能迅速引发集体的恐慌。