素描教学体会,素描课后的心得体会怎么写
对美术教育的认识和理解
美术教学是学校素质教育不可缺少的重要组成部分，可谓是艺术课当中的“半壁江山”，担负着提高学生艺术修养及素质的重要任务。在美术课中，我结合教学实践，借鉴他人的研究成果，谈谈自己的认识与体会。
正确看待儿童美术教育的方式如下：通过观察能力的培养，提高幼儿美的感受力。这要求教师要有步骤、有目的地带领幼儿去观察、比较、判断，让孩子们在自然中获得细致的认识，使孩子自己能够体验、感受到真实的事物，孩子们一下子就能用自己的方式从画面上反映出来。
其中美术教育又是艺术教育的主要内容，幼儿美术专指绘画、手工和美术欣赏等极其简单的内容，它以其特有的可视形象和色彩，典型地表现出大自然的美和社会生活的美。
中小学美术教育是我国普及义务教育的一个组成部分，是启蒙教育，它对培养学生的综合素质和创新能力起着不可低估的作用。美术教育实践证明，学习美术对培养学生敏锐的观察能力和良好的思维能力，对学生进行审美教育，提高审美能力，促进智力发展，有着独特的教育功效。
从教育角度来讲是以美术作为教育的媒介，通过美术教育，追求一般幼儿教育的价值。具体地说，就是通过学前儿童美术教育，顺应儿童的自然发展，保证儿童身心的健康成长，培养儿童的道德感、审美情趣、认知能力、意志品质以及创造性。
设计素描总结
1、通过这一段时间对设计素描的训练，深有感触。首先我们开始的是对结构素描的训练，通过对理论知识的学习，深化了我对素描的理解。它包含了多种对比，教会我学会去观察。例如整体地观察，概括地看，联系地看…….对这些知识的学习，可以更全面地去观察物体，更具体理解物体的结构。
2、首先我们开始的是对结构素描的训练，通过对理论知识的学习，深化了我对素描的理解。它包含了多种对比，教会我学会去观察。例如整体地观察，概括地看，联系地看…….对这些知识的学习，可以更全面地去观察物体，更具体理解物体的结构。
3、设计素描小结：就我个人理解素描也是有意识的思维活动，与速写又雷同，但有各有不同。素描追求的是一种表现其明暗关系与行之间的内部联系。
4、美术素描社团活动总结1 这段时期来，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。
5、总结了快速准确的掌握素描明暗色调的方法，如下：学素描明暗关系前的建议 科学的、先进的素描教程。网上很多教程，水平参差不齐，所以有一个好的教程会让你少走弯路。一步一步由简单到复杂、由浅入深的学。从球体开始-正方体-多面体-静物-石膏像-头像-半身像-人体-风景画。
画素描的思路800字左右
1、首先，老师叫我们画一个啤酒瓶（因为我已经学到素描中级了，所以要画难一点的东西），有一些小同学一听到这个消息，个个都惊呼起来。我看了看书，一个黑乎乎的啤酒瓶矗立在那里面，也不怎么难嘛。我在心里暗暗想到。
2、画者应具有“真诚、热情、严肃、认真”的作画态度。麻木不仁、玩世不 恭是画不好素描的。△ 2 ．看一眼画一笔是绝对画不好素描的，画素描始终要有整体感受，整体印象，并从中体察不同形象的不同美感特征。分割开的、零乱的、拼凑的局部形 象是毫无意义的。
3、来自：作文大全那年暑假，我随着妈妈来到宋老师家学绘画。刚来到宋老师家，就看到许多哥哥姐姐在聚精会神地画着眼前的一个花瓶。他们把花瓶画得栩栩如生。
学习素描的感受,学习方法和体会以及对现在的素描教学的看法和建议_百度...
千方百计调动兴趣，找到学习素描的切入点 艺术大家的素描往往是为创作服务的，在生活中有了认识，随之即兴一勾，看起来虽简单，实质是灵感火花的捕捉。拉裴尔见到一个认为很能代表圣母形象的青年妇女，恰巧手边又没有纸，就将其画在了一块薄煎饼上。
在素描教学过程中，应始终让学生参与讲评。对每一幅作业，先让学生发表意见，发动他们的脑筋，特别是对自己的作业。既对画面提出肯定的优点，又要找到存在的问题。一般来说，学生对自己的作业存在的问题认识不够，这样可以加深他对自己的了解。
表现力在素描教学中是很关键的。有了敏锐的观察力，还要建立整体意识和体积空间意识，因此要实现这些还需要有表现的能力。素描是表现或再现对象的最基本的绘画形式。素描作为学习绘画的方法和手段，必须掌握形体构成因素和结构，理解光影色调，理解边缘轮廓线和明暗交界线，以及对节奏的感受。
素描心得
… 画素描石膏像难点就是造型，可以把整个物体分成几大块，例如头发是一朵一朵的，我们就一朵一朵的画，要想造型准确就给多比较，找准五官的基本位置在用五官为参照比对别的地方。先大概的用眼睛多观察多比较找出大概的形体，之后在细部找形，看准每个大块都是什么型，比如有的头发朵像云彩得形状一样。
学期末已近，往回望。零九是一个百感交集的一年。最让我兴奋的是曾经一直去追求有良好的手绘能力的我进入了北斗坊工作室，着老师的学习与探索。
迟远的部分。在素描训练中通过对线的探索，逐渐认识线在绘画中的作用，并能通过线条创造美的造型。 7 .明暗： 明暗是表现物象立体感、空间感的有力阶段，对其真实地表现对象具有重要的作用。
设计素描的学习心得 因为在初高中的学习中对素描仅仅有一些基本的概念，所以一直以来都认为素描就是简单的铅笔画，这种想法甚至一直持续到大学。直到接触了素描色彩这门课程以后我才对素描有了重新的认识。 素描是一切造型艺术的之母。素描是绘画艺术的基础表现，也是美术基础教学中的一种手段和教学效果。
整体说来素描静物就需要注意这么多了，简单的说就是要注意：空间关系，明暗关系，主次关系。
如果是初学者，建议先从简单的、个人比较感兴趣的物体入手，比较容易建立信心；多看、多画、多思考。多看一些优秀的素描作品，学习作者的作画方法和思路；多画，有针对性地进行训练，同时还要多思考。在素描训练过程中，可以多画一下速写，速写对于素描的训练可以起到至关重要的作用。
美术教学总结1000字(系列7篇)
美术教学总结 （篇1） 这学期我担任一年级美术教学工作，一年级的小朋友们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但是要给他们上好课还真不容易。下面我谈一谈我给一年级上美术课的一点看法：教师最好在开始上课的时候就能抓住小朋友，把小朋友们吸引到课堂中来。
美术老师学期教学工作总结1 新的一学期又开始了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。 新时期的小学美术 教育 不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种 文化 学习。
美术教师工作总结 篇1 本着一颗热情与充满自信的心，我来到xx小学。从任教的那一天起，我就以在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。 由于学校的需要，我担任学校六个班级的美术教学工作。
美术教学工作总结 篇1 本次小组教学美术组的每一位老师都能够在重视双基的基础上，认真贯彻新课标的新理念。即，在培养学生扎实绘画基本功的同时，还能够充分引导学生进行自主学习，使学生在教师的引导下掌握对象的画法和表现方法。
