小小萤火虫反思,大班艺术小小萤火虫反思

幼儿园小班音乐教案《萤火虫》

作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园音乐活动教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目标： 熟悉歌曲旋律，初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。 尝试用绘画的形式创编部分歌词。

根据幼儿我有针对性的引导幼儿运用更多的形容词来形容各种气味，如：香香的、酸酸的。这样既增强了这个环节的趣味性也潜意识的丰富幼儿的词汇。老师注意观察幼儿活动，并及时给幼儿提供引导。幼儿通过探索各种气味，嗅觉经验方面也得到了相应的提高。

幼儿园音乐活动教案 篇2 设计意图： 喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。

幼儿园音乐活动教案 篇3 活动目标： 认识萤火虫，理解并学念儿歌《萤火虫》。 会边念儿歌边做动作。 重点难点： 认识萤火虫，理解并学念儿歌《萤火虫》。 会边念儿歌边做动作。 活动准备： 教学大书（下4）“传统童谣”《萤火虫》。 DVD《萤火虫》。

在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的《萤火虫之舞》幼儿园大班音乐教案，欢迎阅读与收藏。活动目标 律动感应曲式和乐句。喜欢音乐活动，感受优美、流畅的音乐旋律。

幼儿园小班教案 篇2 活动目标： 引导幼儿熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏。在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。 活动准备： 钢琴等。 活动过程： 律动：《手腕转动》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。 练声：《小鸟醒来了》、《泥娃娃》。 学唱歌曲《萤火虫》。

《萤火虫》幼儿园大班教案

1、师幼谈话，切入主题，幼儿自由讨论并自由老师朗诵诗歌，幼儿欣赏，观察挂图。①教师出示挂图，有意识的引导幼儿注意挂图中星星和萤火虫的样子和神态，让幼儿感受星星的顽皮和萤火虫的神秘。②老师再次朗诵诗歌，幼儿认真倾听诗歌内容，感受诗歌的童趣。幼儿自主阅读，彼此分享、交流对诗歌的理解。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 认识萤火虫，理解并学念儿歌《萤火虫》。 会边念儿歌边做动作。 重点难点： 认识萤火虫，理解并学念儿歌《萤火虫》。 会边念儿歌边做动作。 活动准备： 教学大书（下4）“传统童谣”《萤火虫》。 DVD《萤火虫》。

3、A段：扮演萤火虫展翅前飞，后舞。B段：双人结伴飞舞。间奏：停下来，向两边张望。脚的漫步 A段：单人走4个八拍乐句，在句尾蹲一下。B段：双人相伴走4个八拍乐句，于句尾蹲一下。间奏：排翅，轻蹲并找伙伴。

4、幼儿园小班音乐萤火虫教案范文二 活动目标：引导幼儿熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏。在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。 活动准备：钢琴等。活动过程：律动：《手腕转动》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。练声：《小鸟醒来了》、《泥娃娃》。学唱歌曲《萤火虫》。

5、幼儿园小班音乐教案《萤火虫》2 活动目标： 引导幼儿熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏。在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。 活动准备： 钢琴等。 活动过程： 律动：《手腕转动》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。 练声：《小鸟醒来了》、《泥娃娃》。 学唱歌曲《萤火虫》。

萤火虫幼儿园大班教案

灯笼上闪烁“再见”二字）让我们和萤火虫说再见，和夏天的池塘说再见吧！ （师生在音乐声中挥手再见） 幼儿园大班音乐教案 篇3 教学目标： 在重复体会乐曲的前提上，理解歌词内容，初步懂得唱这一首歌曲。 愿意参与Music教学，并体会到Music教学过程内的快乐。

如果教师用寡淡冷漠的语言给幼儿上课，幼儿会很敏感地觉察到，他们同样会以冷淡的态度回报你，教师的教学自然收不到好的效果。所以，在教学中都要有慈母般温柔的表情、声调，有效地激发起幼儿的内心体验，让幼儿在轻松、愉快的气氛中获得知识。

作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班美术教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案8篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 学唱歌曲，感受歌曲的稚趣、生动的风格。