二年级上册秋天的图画教学反思,二年级上册秋天的图画教学反思与评价

二年级语文上册《秋天的图画》教学设计

1、刚才我们看的、读的都是别人的作品，课后我们自己动手，创作一幅秋天的图画，再给图画配上一句优美的`话或一首优美的小诗，准备搞一个歌颂秋天的诗画展。自由组合，赞美秋天：⑴画画组：画秋天。⑵写作组：写秋天。

2、小学语文《秋天的图画》优秀教学设计1 教材简析 《秋天的图画》是一幅色彩的图画。全文语言优美，行文流畅，作者运用比拟的手法，在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调，简单几笔，便把丰收的热闹情景与人们的喜悦心情描绘出来。

3、哎呀，看到果园里的果子都熟了，大家都知道，秋天来了。

4、会认“图”、“梨”、“笼”、“颊”、“浪”、“梁”、“燃”、“勤”、“劳”八个生字。会写“波”、“浪”两个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文的2两句话。

5、《秋天的图画》教学设计 【教学要求】会认8个生字，会写8个字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。3喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。

6、用劳动换来的果实是最甜的。版面设计 黑板中间用卡通字写出“秋天的图画”几个字，周围贴上同学们画的画。练习设计 学生画一幅秋天的画，课外举办画展。制作一个送给秋天的礼物。